河南师范大学学报(哲学社会科学版)

2004, (03) 183-184

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高师声乐教学的课程设置问题
Several Conception of vocal music teaching in formal school

李国伟

摘要(Abstract):

高师声乐教学是为中等学校培养音乐教育人才的,其课程体系与结构就要体现师范性。因此,高师声乐教学应当开设声乐理论、歌唱心理学、声乐教学法等课程,采取多种形式的声乐教学,既注意培养学生的演唱能力,又要注意培养学生具有扎实的理论知识和教学能力。

关键词(KeyWords): 声乐教学;歌唱心理学;声乐教学法

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李国伟

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