河南师范大学学报(哲学社会科学版)

1996, (03)

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写作的双重转化过程与作文教学实践

王禹

摘要(Abstract):

写作的双重转化过程与作文教学实践王禹一篇文章的写作实际上是一项开动脑筋,调动有关的知识和生活积累,循着一定的中心(主题),按照一定的体裁要求,通过构思,运用语言文字表达出来的思维工程。知识和生活的积累是“物”,确定的中心(主题)是“意”,表达出来的是...

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作者(Author): 王禹

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