河南师范大学学报(哲学社会科学版)

2009, v.36;No.135(02) 221-224

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论社会转型期大学生道德自我教育
On University Students' Ego-moral Education in Transitional Society

魏雷东;

摘要(Abstract):

道德自我教育是道德教育与道德修养的最佳结合点。在社会转型期,价值观念的变迁可能引发大学生道德自我功能的异化。我们必须正视大学生道德自我发展的现实困境,厘清大学生道德自我素质的结构模式,明确大学生道德自我教育的实践指向,使大学生在社会转型期自觉地自己支配自己,实现从外在要求到理性内化再到意志需要的全面提升,促进大学生的自由和谐发展。

关键词(KeyWords): 社会转型;大学生;功能异化;道德自我;和谐发展

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 河南省教育厅人文社会科学研究项目“社会转型期大学生道德自我教育研究”(2007-GH-059)

作者(Author): 魏雷东;

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